• Única ciudad en México galardonada por la UNESCO gracias a más de 40 programas que promueven aprendizaje y calidad de vida.
El presidente municipal, Felifer Macías, anunció que Querétaro fue reconocido con el premio UNESCO Ciudad del Aprendizaje 2024, entregado durante la Sexta Conferencia Internacional sobre Ciudades del Aprendizaje en Arabia Saudita, donde resalta el compromiso del municipio con la promoción de un aprendizaje inclusivo y la creación de oportunidades educativas para todas y todos los queretanos.
“En la ciudad de Querétaro se vive bien, se busca emparejar la cancha para que todas y todos tengan las mismas oportunidades y disfruten de una buena calidad de vida. Eso es lo que hoy significa este premio de la ciudad del aprendizaje del UNESCO y mandamos, insisto, un mensaje muy claro a los queretanos, al resto del país, de la diferencia que implica vivir en Querétaro, que es un nivel de vida mucho mayor al resto del país y es algo que debemos de cuidar y de proteger con mucho orden y con mucho rumbo, como es la misión y el compromiso de mi gobierno”, señaló.
Felifer Macías destacó que este reconocimiento posiciona a Querétaro como un referente global, al ser una de las 10 ciudades premiadas en todo el mundo y la única en México en recibir el galardón de Ciudad del Aprendizaje. Este logro refleja el esfuerzo del Consejo Ciudadano de la Ciudad del Aprendizaje, de la administración anterior encabezada por Luis Nava y de la sociedad queretana por implementar más de 40 programas que promueven buenas prácticas, valores ciudadanos y aprendizaje continuo, como “Si chocas te mueves” y la Universidad de las Mujeres, entre muchos más.
La Secretaria de Cultura, Daniela Salgado, resaltó que este galardón posiciona a Querétaro como una ciudad líder en el ámbito cultural y educativo. Además, destacó que este logro se suma a los nombramientos de Patrimonio Mundial y Ciudad Creativa por parte de la UNESCO, al fortalecer el compromiso de la administración en la implementación de más de 40 programas que promueven buenas prácticas y desarrollo comunitario.